本篇文章给大家谈谈幼儿园游戏开发及载体，以及幼儿园游戏开发及载体设计对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。 今天给各位分享幼儿园游戏开发及载体的知识，其中也会对幼儿园游戏开发及载体设计进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

1. 幼儿园游戏活动名词解释？

1、幼儿园游戏活动名词解释？

1·角色扮演是一种特殊的游戏动作，是儿童以自身或他物为媒介对他人或他物的动作、行为、态

度的模仿，也可以说是一种象征性动作。

2·机能性角色：这是儿童通过模仿范例或对象（如司机）的一两个最富有特色的典型角色动作（如转动方向盘）来标志他所模仿的对象。

3·游戏内容：指儿童在游戏中所反映的现实生活中事物或现象的范围规定。

4·游戏形式：是儿童在游戏中展现于外的一切行为表现的方式，它构成游戏的外壳。

5·娃娃游戏：在游戏的研究领域，有人把精神分析的理论和行为主义的刺激——反应理论结合起来，创造了一种叫做“娃娃游戏”（doll-play）的研究式样。一般的模式是给幼儿一大堆娃娃，它们穿着各种服饰以标志身份，如家庭中的父亲、母亲、兄弟、姐妹等等。这些娃娃和一些游戏材料组成了某种生活情景，如家庭环境。然后让被试在玩娃娃时，讲一个关于这些娃娃的故事。研究人员通过对儿童的行为表现的观察，对儿童所讲述的故事的分析以及在与儿童的谈话中，可以记录到大量的人格方面的因素，如攻击性、深层的情绪障碍问题等 。

关于幼儿园游戏开发及载体和幼儿园游戏开发及载体设计的介绍到此就结束了，不知道你从中找到你需要的信息了吗 ？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。 幼儿园游戏开发及载体的介绍就聊到这里吧，感谢你花时间阅读本站内容，更多关于幼儿园游戏开发及载体设计、幼儿园游戏开发及载体的信息别忘了在本站进行查找喔。