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1. 小学生如何要专心致志心理健康教学设计

1、小学生如何要专心致志心理健康教学设计

结合学习实际，说说哪些事情容易使我们分心呢？小组讨论，强化已形成的认识，讨论问题是：你认为要养成专心致志的好习惯应该注意什么？教师小结：上课时不光要眼到、耳到、还要眼到。注意老师的要求、手势和表情，这样才能提高学习成绩。

根据小学生生理和心理及年龄特点，根据儿童学习活动的基本规律及儿童身心发展的规律，应着力培养专心致志、认真思考、知难而进、定时定量执行学习计划等学习习惯。心理学研究表明：学习习惯在小学低年级就形成了，以后如果不给予特别的教育，形成的习惯很难有多大的改进，因此在小学阶段就应该注重培养孩子良好的学习习惯。

父母要让孩重视心理健康，可以教孩子保持心理健康的几个细节 能够与同学，朋友，家人进行友好和坦率的交谈，不让内心积存任何消极不良的感情和情绪，当天的情绪当天消化，不过夜：对他人要谦让，减少抑郁、焦虑等不良的紧张情绪。

要培养“专注”的习惯，做事认真、专心，能较快的集中注意力，能控制自己沉稳下来，不三心二意，不虎头蛇尾。要培养“检查”的习惯，做完了事习惯于检查一下，例如，劳动完了，检查一下做得怎麽样？收拾完了，检查一下有没有遗漏的？做完作叶了，检查一下有没有错误……养成了“检查”的习惯，将受益终生。

对人态度要诚恳、友善，别人有错误时，要态度诚恳友善地帮助他，使他认识到自己的错误，并改正错误。人与人的交往中要豁达开朗，做一个有修养的人，要允许别人批评他人，也要允许别人批评自己，甚至要允许别人牢骚，听得进不同的意见和批评，创造一个和谐的环境。

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